올바른 심성 교육

하느님의 뜻에 따라 “세상의 빛과 소금”이 되기 위해 먼저 자신을 스스로 다스릴 수 있는 힘을 기르고, 선하고 올바른 양심의 심성계발과 인성교육을 통해 이웃과 더불어 공동체 의식을 함양하여 나라와 민족, 인류의 행복에 기여하는 정의롭고 유능한 인간으로 교육한다.

종교교육

종교 수업을 통하여 바른 가치관을 확립하고 종교행사와 전례를 통하여 자아를 발견하며 어둠을 밝히는 빛과 세상을 정화시키는 소금의 역할을 다하는 성모인으로 성장하도록 돕고 있다.

인성교육

학교생활 속에서 자연스럽게 기본 생활 습관을 지닐 수 있도록 도와 학교의 기본 생활에서 예절 바르고 자기조절 능력이 있는 어린이로 성장할 수 있도록 노력하고 있다.

다양하고 질 높은 교육

충실한 기초∙기본 교육을 바탕으로 기본 학습 능력을 기르고, 주제중심통합교육으로 학습하는 방법을 터득하게 하고 있으며, 논리적 사고와 글쓰기를 위해 도서관 및 Thinking Maps 활용 수업을 전개하고 있다.  교사들의 연구 활동이 활발하게 이루어져 각 교과별로 수준 높은 교육 활동을 제공하고, 학교도 교사들의 연구 활동을 지원하기 위해 연구 여건 조성과 선진 학교 시찰 및 대내외적인 연수 활동을 꾸준히 실시하는 등 적극적인 지원 활동을 전개하고 있다.

창의적인 교육과정 운영

교육과정을 각 학년의 수준에 따라 주제를 중심으로 재구성하여 교과내 및 교과간 통합 능력을 길러 사고의 지평을 넓히고 실행할 수 있는 능력을 기른다.

다양한 현장체험학습

교육과정과 연계한 학년별 현장체험학습 활동을 코스제로 운영하고, 문제해결과 다양한 경험의 기회를 제공하여 창의적 사고력을 길러주고 있다.

세계화 정보화 교육

21세기를 능동적으로 이끌어 갈 수 있도록 회화 중심의 영어교육, 중국어교육을 실시하고 있으며, 세계화 정보화 시대를 이끌어갈 정보 교육을 강화하고 있다

영어 교육

영어 교육은 생활영어 중심 교육으로 국내 영어 교사와 원어민 강사가 함께 팀티칭을 이루어 수업하고, 방학동안에는 영어캠프를 실시하고 있다.

중국어 교육

창의적재량활동으로 중국어 수업을 실시하고, 방학 중에는 중국어 교실을 열고 있다.

정보 교육

정보통신기술에 대한 기초 소양 능력을 길러 자신의 학습 활동에 활용하는 데 중점을 두고, 컴퓨터 활용능력과 능동적 학습참여를 위한 자료 제작법과 문제를 효율적으로 해결할 수 있는 사고 능력 배양을 위한 소프트웨어 교육 수업을 하고 있다.

개성과 소질을 계발하는 교육Ⅰ

학생 개개인이 갖고 있는 능력을 계발하여 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 다양한 특기 적성 교육을 실시하고 있으며, 예술적 표현 능력 신장 및 창의력과 탐구력을 신장시키기 위해 개성화, 개별화 교육을 실시하고 있다.

또한 어린이들의 잠재 능력과 소질을 조기에 발견하여 계발하고 건전한 여가 활동과 정서 함양을 목적으로 예체능 전담교사를 배정하여 다양한 문화∙체육∙예술교육을 실시하고 있으며 격년제로 성모예술제와 가을놀이마당을 실시하고 있다.

음악 교육

전교생이 중간기악 시간을 통화여 1인 1악기 연주 기능을 체득하고 방과후학교를 통해 심화 교육을 꾀하고 있으며 연주회 및 발표회를 통해 다양한 표현의 기회를 제공하고 있다.

미술 교육

3학년부터 6학년까지 미술교과 전담교사를 배정하여 어린이들의 심미적 재능을 향상시키고 해마다 작품 전시회를 통하여 창의적인 작품 활동을 활성화하는 기회를 제공하고 있다.

체육 교육

체육 수업은 3~6학년 체육 전담교사를 배치하여 체육 수업을 하고, 전교생 수영수업, 전교생 스크캠프를 개설하여 계절운동을 집중적으로 실시하고 있으며, 구기대회와 가을놀이마당을 통해 다양한 체육활동과 표현의 기회를 제공하고 있다.

창의적인 교육 활동

다양한 과학 활동을 통해 탐구능력을 신장시키고, 우리말∙글 사랑대회, 학년말에 교내 연극경연대회, 격년제로 열리는 성모예술제 등을 통하여 모든 어린이게 창의적 표현의 기회를 제공하고 있다.